大自然的恩賜——美到窒息的螢石礦
2024-06-26
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一支粉筆，書寫人生答卷；三尺講臺，描繪千秋愿景。黑板白字，寫不盡箴言哲語；春華秋實，道不完蕙質蘭心。
今天是2018年9月10日，教師節。
畢業那年，我們帶著小半生老師的諄諄教導踏上工作崗位，離開校園已許載，卻時刻能感受來自“老師”的關懷：他們或是你初入職場時傾囊相授，或是你焦頭爛額時拍著你肩膀說加油，或是一杯啤酒下肚后給你的一句人生箴言，他們也許是歷盡滄桑的白發老翁，也許是比你早些入職坐在對面的稚嫩臉龐——在金建，我們一直在傳、幫、帶。
來自機電設計部井建專業的徐子琪，是位剛入職不到一周的新人，井建主任工程師王強正在為他耐心講解工作，他說因為專業的偏差，自己還有許多需要學習的地方，“還好，從領導到同事都很熱心幫助，讓我更有信心早日可以勝任工作”。
電力設計部的賀林，是公司的老員工，更是電力部門的老師父，電力主任工程師劉衍蓬說，從寫文本每一個字到畫圖紙的每一條線，賀工對徒弟都是嚴格要求，而正是這樣的面面俱到，使得賀工桃李滿天下。正值教師節，李靜特地為師父泡了一盞茶，劉工一句“祝師父節日快樂，壽比南山”引得師父開懷大笑。
選礦設計部正在討論施工圖，談到教師節，采礦主任工程師候仰令頗有感觸：“新員工從學校畢業走向咱們設計院的設計崗位，最欠缺的是現場經驗，如何把新員工從學校學到的理論知識和從事設計行業所需要的經驗融合貫通，是我們作為老員工必須去考慮的問題。”作為徒弟的王德志，更是深有感慨：“工作中我總是遇到問題的第一時間就請教師父，師父無論手頭兒工作多繁忙總是第一時間給我詳細解答，并舉以往設計中的例子加深我的了解，讓我用大半年的時間從一個新人變成了現在能處理一些設計中任務的員工。”
老員工陸揚，既是曾經的徒弟，又是現任的師父，他說，我們專業的老員工，對剛入職的員工不管是工作上和生活上，都會幫助很多，比如如何與業主溝通，如何將自己的設計思想有機地融合到自己的設計產品中，我們一直在秉承繼承—超越。
選礦自動化辦公室里，王超和周顯瑞正在請教師父問題，周顯瑞談到對師父的感激之情，剛入職的情景歷歷在目：“身為新人的我初入職場，對職場還有許多未知，并且礦上現場工作比較危險，有許多安全隱患，初入現場的我對現場的安全常識認知并不十分清楚，第一天來到項目現場，劉振就細心地對現場情況及可能存在的安全隱患進行細心的指導，正是劉振在現場的細心指導，保證了我的現場工作的安全，保護著我們這些新人茁壯成長。”而采礦自動化大才子王超則說：“自立業至今，劉工謂我之教，生與事上，有此師吾甚榮。隨師所學，已越幾載，今所幸得師之授業，于公于私，得此良師，具為吾輩之所幸哉。”
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。你曾經是徒弟，終將成為別人的師父，正是這種薪火相傳，才讓我們的公司蓬勃發展，生生不息。在今天，讓我們對學生時代的老師，工作后的師父，真誠地道一句謝謝您，您辛苦了！
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